文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：145-146.

数学教学中学生数学核心素养培养策略分析

万霞
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：145-146.
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数学教学中学生数学核心素养培养策略分析

万霞1
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  • 1. 江苏省如皋市实验初中
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摘要

在教育不断发展的背景下,学校教育理念发生了很大的变化,为了适应社会的发展新课改提出对学生进行素质教育,学校对教师的教学提出了更高的要求.素质教育提倡发展学生的个性化学习思维,使学生成为课堂学习的主人.因此初中数学教师的课堂教学目标不仅仅是为了提升学生成绩,而是使学生的数学核心素养获得综合性发展.因此本文从初中数学课堂教学的现状出发,对提高初中生数学核心素养的培养进行策略性分析,以供交流和分享.

关键词

数学/中学生/核心素养/教学策略

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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