文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：150,217.

高中数学"课堂留白"教学方法思考

陈蔚源
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：150,217.
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高中数学"课堂留白"教学方法思考

陈蔚源1
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作者信息

  • 1. 广东省茂名市化州市那务中学
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摘要

新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的学习能力和数学核心素养.这就需要教师打破传统的教育理念和教学方式,而课堂留白法便是一种有效的方法,通过"留白"引发学生思考、探究,促进思维发展,既可以落实以人为本的教育理念,又可以充分发挥教师的主导作用,学生的主体价值.为此,本文注重探讨了高中数学课堂留白教学方法的意义和实施策略.

关键词

高中数学/课堂留白/教学方法

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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