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让课堂充满生命活力激发学生学习数学兴趣
让课堂充满生命活力激发学生学习数学兴趣
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万方数据
中文摘要：
数学课堂,应该是充满生命活力,创设情景、多种感官参与、设疑激思、妙趣评价、"翻转课堂",发挥学生学习的积极性,乐于数学思考,经历知识的生成过程,体会学习数学的乐趣,创造充满生命活力的数学课堂.
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作者：
黎丽怡
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作者单位：
广东省广州市增城区石滩镇桥头小学
关键词：
兴趣
活力
思考
评价
翻转课堂
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
1
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