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基于合作学习的初中体育信息化教学研究

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随着新一轮课程改革,初中体育学科教学内容也发生了较大的改变.初中阶段的体育教学是促进学生身心健康发展的一门重要课程,随着当前素质教育理念的提出和实施,传统的体育教学模式以及学习方法已经不能很好的满足新时代教育的要求,将合作学习模式与信息化教学手段进行相互融合,可以有效弥补传统体育教学模式的不足,最大程度激活中学生的自主运动思维,同时还可以提升初中体育学科的整体教学效果.本文针对当前初中体育学科教学现状,就给予合作学习模式下应用信息化教学手段进行了深入的分析和研究,旨在实现初中体育高效课堂的构建.

蒋夏雄

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江苏省溧阳市实验初级中学

合作学习 初中 体育 信息化

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(5)
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