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数学课堂教学中渗透心理健康教育策略初探
数学课堂教学中渗透心理健康教育策略初探
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中文摘要：
随着社会的快速发展,人们认识观念的不断优化,对于高中生心理健康教育重视的程度越来越高.在高中教育教学过程中,心理健康教育已经成为了一个重要的环节,对于学生的健康发展有着重要的帮助作用,所以这就需要教师在高中学科数学教学过程中,能够抓住心理健康教育的契机.
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作者：
李葆春、孙吞尔史
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作者单位：
阆中市洪山初级中学校
喜德瓦尔学校
关键词：
数学
课堂教学
心理健康教育
教学策略
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
2
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