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提高学困生对美术的学习兴趣

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在高中美术教学中,学困生在"双基"的能力运用方面比较差,对学习容易产生逆反的情绪.如何帮助美术学困生克服学习中的困难,做好美术学困生的转化工作,是我们美术教育工作者待解决的问题.兴趣是学习的挚友,学生主动积极地获取知识营养,提高学习效果,形成兴趣,才能让学困生体会到快乐.真正地让学生学中乐,学中用,从而激发兴趣.

苗瑀倩

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盘锦市大洼区职业技术学校

学困生 美术 学习兴趣

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(5)