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基于初中数学线上教学模式的探究与反思

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由于新冠肺炎疫情的蔓延,借助于网络平台的线上教学在全国全面展开.这种线上教学改变了传统的教学模式,一时之间未能被广大师生、家长所接受,但笔者经过对初中数学线上教学情况的研究与反思,认为这种教学方式虽有弊端,但却是对传统教学方式的一种改革与补充.本文以《勾股定理的简单应用》线上教学案例为例,对线上教学模式活动设置的有效性,展开了具体的分析和讨论.

马丹

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广州市南国学校

疫情下 初中数学 线上教学模式 勾股定理的简单应用

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(5)
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