留白,让道德与法治课堂意境深远

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中文摘要：在新课改背景下,小学道德与法治课中恰当使用"留白"显得尤为重要.本文主要阐述"留白"在小学道德与法治课中的应用.本文从导入留白,设疑激趣;重难点留白,探索发现;评价留白,激发潜力;拓展留白,激活思维;作业留白,实践创新五个方面进行论述,得出结论:在小学道德与法治课中恰当使用"留白",可有效提升教学质量和效率,以及学生的学习力.只有这样,才能使"留白"充分发挥出自身的作用和价值,让道德与法治课堂意境深远.

作者：

王夏

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作者单位：

西安国际陆港第二小学

关键词：

留白道德与法治课堂学习力意境深远

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(5)

参考文献量2