文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：235.

基于数形结合在初中数学教学中的实践分析

王孝群
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：235.
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基于数形结合在初中数学教学中的实践分析

王孝群1
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作者信息

  • 1. 安徽省马鞍山市含山三中
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摘要

众所周知,我国现在实行九年义务教育制度,初中数学在九年义务教育制中是很重要的组成部分.而八年级正是初中生一个承上启下的阶段,很多学生因为学不会数学而烦恼,这就需要教师依据学生的实际情况,在教学实践中,积极运用数形结合的方法,将理论性的数学知识转变为直接的能展现在学生眼前的形象,方便学生理解学习.本篇文章就是基于数形结合在初中教学实践中的意义分析,并提出一些实践策略.

关键词

数形结合/初中/数学教学

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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