文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：239.

初中科学阅读能力培养的实践与思考

周金海
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：239.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中科学阅读能力培养的实践与思考

周金海1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市明珠实验学校
  • 折叠

摘要

初中科学,是一门综合性较强的学科,学生不仅会学习到物理、化学知识,还可以接触到生物知识.因此,学生科学阅读能力的培养和提升,能够在很大程度上改善学生的学习状态和效率.本文分析了初中科学阅读能力培养的作用,并提出了两点提升学生阅读能力的策略.

关键词

初中科学/阅读能力/实践与思考

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
段落导航相关论文