文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：246-247.

小学低年级美术课堂培养学生合作能力研究

王家丽
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：246-247.
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小学低年级美术课堂培养学生合作能力研究

王家丽1
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作者信息

  • 1. 港城实验学校(小学部)
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摘要

如今是一个信息技术飞速发展的时代,在教育上对于教师的要求也越来越多.新课标中倡导教师要从小就培养学生的合作能力,因此,在小学低年级的美术课堂中,培养学生的合作能力成为了重中之重.在小学美术课堂上将学生进行教学分组,并且通过小组之间的交流合作来提升学生的合作能力,让学生在掌握美术知识的基础上,提升自己的个人能力.基于此,笔者就小学低年级美术课堂如何培养学生的合作能力进行策略研究,仅供参考.

关键词

小学低年级/美术课堂/合作能力

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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