文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：2,4.

基于"学习任务群"的课内资源与课外整本书阅读相结合的实例探究

杨东萍
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：2,4.
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基于"学习任务群"的课内资源与课外整本书阅读相结合的实例探究

杨东萍1
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作者信息

  • 1. 广东第二师范学院番禺附属中学
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摘要

"读整本的书"是叶圣陶语文教育思想的重要组成部分,整本书阅读能够扩大阅读空间.在《普通高中语文课程标准(2017年版)》将"整本书阅读与研讨"放在了第一个学习任务群中,可见其重要性.笔者认为,将"整本书阅读"和课内文本教学相结合,能收到相得益彰的效果.

关键词

学习任务群/整本书阅读/学科素养

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量3
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