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基于"学习任务群"的课内资源与课外整本书阅读相结合的实例探究
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中文摘要:
"读整本的书"是叶圣陶语文教育思想的重要组成部分,整本书阅读能够扩大阅读空间.在《普通高中语文课程标准(2017年版)》将"整本书阅读与研讨"放在了第一个学习任务群中,可见其重要性.笔者认为,将"整本书阅读"和课内文本教学相结合,能收到相得益彰的效果.
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作者:
杨东萍
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作者单位:
广东第二师范学院番禺附属中学
关键词:
学习任务群
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学科素养
出版年:
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2021.
(6)
被引量
1
参考文献量
3