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核心素养视角下初中数学分层教学的思考
核心素养视角下初中数学分层教学的思考
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中文摘要：
随着社会经济和文化的不断发展,核心素养成为了教育发展的热点话题.初中数学教学的过程中,核心素养主要包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等六个因素,核心素养的视角下,对于学生的培养以综合能力为主.对此,分层教学应运而生,如何在初中数学教学的过程中开展分层教学模式,成为了教师思考的重要内容.
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作者：
朱朝红
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作者单位：
温州市文成县珊溪中学
关键词：
核心素养
初中数学
分层教学
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(6)
参考文献量
2
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