文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：29.

核心素养视角下初中数学分层教学的思考

朱朝红
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

核心素养视角下初中数学分层教学的思考

朱朝红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 温州市文成县珊溪中学
  • 折叠

摘要

随着社会经济和文化的不断发展,核心素养成为了教育发展的热点话题.初中数学教学的过程中,核心素养主要包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等六个因素,核心素养的视角下,对于学生的培养以综合能力为主.对此,分层教学应运而生,如何在初中数学教学的过程中开展分层教学模式,成为了教师思考的重要内容.

关键词

核心素养/初中数学/分层教学

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
段落导航相关论文