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小学语文教学中学生文学素养积累策略分析
小学语文教学中学生文学素养积累策略分析
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中文摘要：
在素质教育背景下,提升学生文学素养成为了小学语文教学中的关键任务.小学是进行学生文学素养培育的最初阶段,老师必须要在语文教学中有效渗透文学素养方面的内容,为促进小学生的文学素养积累和提升创设条件.本文将针对小学语文教学中小学生文学素养的积累策略进行分析,以供大家参考.
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作者：
胡瓦
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作者单位：
浙江省温州市瓯海区瞿溪第一小学
关键词：
文学素养
小学语文
积累策略
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(6)
参考文献量
2
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