小学语文教学中学生文学素养积累策略分析

胡瓦

小学语文教学中学生文学素养积累策略分析

胡瓦1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市瓯海区瞿溪第一小学
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摘要

在素质教育背景下,提升学生文学素养成为了小学语文教学中的关键任务.小学是进行学生文学素养培育的最初阶段,老师必须要在语文教学中有效渗透文学素养方面的内容,为促进小学生的文学素养积累和提升创设条件.本文将针对小学语文教学中小学生文学素养的积累策略进行分析,以供大家参考.

关键词

文学素养/小学语文/积累策略

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量2
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