文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：50-51.

小学语文低年级仿写课堂的构建研究

王萍
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：50-51.
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小学语文低年级仿写课堂的构建研究

王萍1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市龙湾区永兴第一小学
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摘要

写作是从模仿开始,低年级学生在学习写作之前,安排适当仿写训练,能够帮助他们掌握更多的写作技巧和手法,提高语言的运用能力.本文重点阐述了几点小学语文低年级仿写课堂的构建策略.

关键词

小学语文/仿写课堂/教学策略

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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