小学英语微课教学探索

杨凤雯

小学英语微课教学探索

杨凤雯1
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作者信息

  • 1. 西宁市总寨镇逸夫小学
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摘要

伴随着科技发展与社会进步,微课是顺应而生的.它不但满足了学生对互联网学习的需求,而且还因此改变了教师传统的教学模式.微课不仅是教师在教学上的一种创新,更像是一种探索.因为小学生涯是学生的启蒙阶段,所以教师在小学英语教学上对学生有着非常重要的作用.小学英语教师尝试将微课应用于小学的英语教学中,这对学生的英语学习有着非常重要的影响.在英语课堂上,小学教师合理科学的应用微课进行辅佐教学,能够确保提高学生在英语课堂的学习兴趣,可以有效突破学生学习英语的重点与难点.

关键词

小学英语/微课/教学

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量3
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