语文是初中教学中一门重要的课程,语文的阅读也十分重要,学生通过阅读能够提高学生的语言构建和运用、思维发展和提升、审美鉴赏和创造、文化理解和传承等诸多方面的能力.因此教师在语文阅读教学过程中,不仅要提高学生的语文基础知识和应试技巧,还要促进学生领略语文深厚的文化内涵,有助于提高学生的自身素养,以便于更好的适应社会发展的要求.教师要以教授学生语文文化知识为前提,提高学生的知识储备,适当的拓展课外知识,开阔学生的视野,陶冶学生的情操,促进学生的全面发展.本文就初中语文阅读教学的问题及解决策略进行了分析和探讨,仅供参考.
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