小学语文古诗词吟诵法的教学路径分析

刘海飞

小学语文古诗词吟诵法的教学路径分析

刘海飞1
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  • 1. 浙江省温州市少年游泳学校
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摘要

古诗是一种富有节奏美感和韵律美感的诗体,与现代的语言节奏有着很大区别.为了提高古诗词的教学效率,把握小学生语文的古诗掌握程度,教师提出了吟诵法的古诗词教学方法.本文阐述了语文古诗课堂上的问题,吟诵法在小学语文课堂上的实施路径.

关键词

吟诵法教学/小学语文教学/小学古诗词

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量2
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