社会主义核心价值观融入德育课程路径研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：小学生的行为习惯与道德意识都没有定型,因此小学是培养学生良好品德的重要时期,是树立学生正确价值观、世界观、人生观的重要阶段,所以教师应该重视对小学生进行德育教育.在政策上我国下达了《中小学德育工作指南》的文件,其充分体现了国家对于小学德育教育工作的重视程度,同时其文件中也明确表明教师应该将社会主义核心价值观融入到小学德育课程中,抓好小学德育教育,在教学中体现学生主体性,帮助小学生树立社会主义核心价值观.本文就围绕社会主义核心价值观融入小学德育课程的路径进行探究.

作者：

余珊

展开 >

作者单位：

广东省广州市增城区派潭镇中心小学

关键词：

社会主义核心价值观小学德育课程

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(6)

参考文献量1