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高中历史探究性教学策略探究
高中历史探究性教学策略探究
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中文摘要：
在新课改的背景下,我国以为未来社会培养高素养的综合型人才为教育目标,不断加强对学生自主探究能力及创新能力的培养力度,将学生变为课堂的主人,让学生真正学会学习、融入学习.本文就以历史学科为例,探究该如何更加有效地开展探究性教学.
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作者：
张辉
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作者单位：
新疆福海县职业高中
关键词：
高中历史
历史素养
探究性教学
教学策略
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(6)
参考文献量
1
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