国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
合作学习下农村小学语文自主探究课堂构建
合作学习下农村小学语文自主探究课堂构建
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
随着教育理念的发展,小学语文不再只注重与小学生对语文知识的理解与掌握,而是逐渐重视对学生自主探究能力的培养.合作学习是新课程改革所倡导的一种自主的教学模式,已经被教师广泛运用到课堂教学中.合作学习的教学模式可以活跃课堂氛围、激发学生学习兴趣、提高学生自主探究能力,从而提高教学效率,提高教学质量.本文就开展合作学习的作用及问题、合作学习背景下农村小学语文自主探究课堂的构建策略进行讲解.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
胡德印
展开 >
作者单位：
河南省项城市王明口镇牛滩小学
关键词：
合作学习
小学语文
自主探究
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(6)
被引量
1
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
