摘要
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,小学数学作为小学教育课程体系中的重要科目,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学号召,树立了"以生为本"的教育理念,同时对传统的小学数学教学模式进行创新改革,希望以此来提升小学数学课程的教学效率和教学质量,为学生创建更加良好的学习环境,促进小学生数学学习综合能力的稳步提升.本文将阐述,在小学数学教学中对错误资源进行巧妙运用的重要意义和作用,并结合实际的教学情况来提出几点切实可行的教学策略,帮助小学数学教师运用教学中的错误资源,也让小学生感受到新课程背景下数学学习的新颖感与趣味性,从而激发学生的数学学习兴趣.
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