文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：125.

物理个性化学习之探究实验的创新设计

苏洁
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：125.
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物理个性化学习之探究实验的创新设计

苏洁1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区柳新镇中心中学
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摘要

因为实验教学在初中物理教学中的重要性,开展实验教学可以帮助学生掌握科学科学知识,提升实验技能.以自制实验教具的创新实验设计为例,探索如何在实验教学中培育学生的核心素养,并促进学生个性化学习.

关键词

个性化学习/创新实验/自制教具/教学评价

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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