文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：156-157.

探讨学导互动教学在小学数学教学中的运用

顾云娟
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：156-157.
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探讨学导互动教学在小学数学教学中的运用

顾云娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市郭里园小学
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摘要

小学数学是学生学习的重要组成部分,在实际的教学活动中,教师需要不断改进教学内容和教学方法,以使小学数学满足学生的学习需求,提高小学生的数学成绩并发挥其作用.根据已有的经验了解,导学互动教学模式作为一种新型的教学模式,在小学数学教学过程中应用最为有效,它注重突出学生的学习经验,在学习过程中让学生不断反思并总结自己的经验,这将帮助他们正确有效地学习数学,以取得良好的学习效果.

关键词

学导互动教学/小学数学教学/运用

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量4
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