文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：157.

数学史在小学数学教学中的利用融合

王敏
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(6) ：157.
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数学史在小学数学教学中的利用融合

王敏1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区达拉特旗昭君镇高头窑小学
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摘要

在当今新课程标准的大背景之下,需要教育工作者关注到教学的大背景与当今学生的学习现状,根据要求进行教育的完善.针对小学阶段的教育而言,数学这门科目作为其中的关键,占据着很重要的地位.数学的教学目的在于让小学生能够掌握更多的数学知识,在当今改革的进程之下,要求老师能够把数学史为学生进行引入,这样能够进一步健全数学教学体系,丰富数学教学的内容,为学生塑造良好的数学学习的观念,激起小学生的数学学习热情,为实现教学的进一步完善做出应有的努力.

关键词

数学史/小学数学/教学课堂/利用

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量2
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