国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
深度学习下初中物理互动式教学实践研究
深度学习下初中物理互动式教学实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
在核心素养不断推进的背景下,对于初中物理课程更多的要求,不仅要传授物理知识,更要培养学生的核心素养.在传统的物理教学中,由于内容相对抽象,学生的学习兴趣受到了抑制,无法发挥学生的主体作用,课堂教学效率不高,这不仅对学生的深度学习不利,也对学生物理素养的形成是十分不利的.因此教师在教学中要合理使用互动教学法,促进学生主动,提升课堂教学效率.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王洁
展开 >
作者单位：
苏州工业园区独墅湖学校
关键词：
初中物理
互动教学
深度学习
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(6)
被引量
1
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
