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浅谈初中生科学素养的培养研究
浅谈初中生科学素养的培养研究
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中文摘要：
新课程改革的不断深入和发展,对初中化学教学目标和教学模式也有了进一步要求.教师要不断更迭教学模式和方法,充分发掘和利用科学素养教育在初中化学教学中的优势,丰富和完善初中化学教学的思维和内容,促进初中化学教学的发展和创新.通过科学素养教学,加强科学实践的开展,提升学生的学习能力和思维,促进初中化学教学质量,有效地推动初中化学教学工作的发展.实现科学素养教学目标,促进学生全面发展.
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作者：
倪方军
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作者单位：
浙江省杭州绿城育华学校
关键词：
初中生
科学素养
策略探究
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(6)
参考文献量
2
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