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数形结合思想在初中数学教学中的应用策略
数形结合思想在初中数学教学中的应用策略
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中文摘要：
数形结合是初中数学重要的教学手段,也是学生应该掌握的解题方法,教师要培养学生的数形结合思想,不仅可以让学生拓宽数学解题思路,提升学生的逻辑思维能力,而且对于提升教学效果来说更是大有益处的.本文将对数形结合思想在初中数学教学中的应用展开探讨,希望可以帮助莘莘学子提升解题能力,提升数学成绩,为祖国培养更多优秀人才.
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作者：
朱明霞
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作者单位：
山东省青岛市胶州市瑞华实验初级中学
关键词：
数形结合思想
初中数学
数学教学
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(6)
被引量
1
参考文献量
2
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