初中信息技术分享评析式课型环节与应用

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中文摘要：新时期的初中信息技术教学应该将学生的学习需求摆在重要位置,应该将学生的互动交流放在重要环节.在这样的教育教学发展下,从分享评析式课型入手进行新一轮教育教学探索是十分值得尝试的.通过分享评析式教学,不仅能够在课堂上建立平等的师生对话,也能够使学生在交流互动中对所学知识产生深刻感悟,切实将理论研究与操作实践结合起来.为进一步建立分享评析式课型与初中信息技术教学之间的联系,这篇文章将重点围绕分享评析课型在初中信息技术教学中的教学环节展示以及教学策略实施展开研究与探索.

作者：

张金明

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作者单位：

浙江省杭州市朝晖中学

关键词：

初中教育信息技术分享评析式教学策略创新教学

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(7)

参考文献量3