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基于微课的初中物理实验教学分析
基于微课的初中物理实验教学分析
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中文摘要：
初中物理作为高中物理的基础教育阶段,对于学生的世界科学探索能力培养有着重要的帮助,而在当前的教育发展过程中,信息技术应用的范围越来越广.通过信息技术在初中物理课堂中的应用,打造了一种物理"微课"的教育模式,使教师在初中物理教学过程中,提升实践能力,加强实践教育,帮助学生综合物理实践素养得以提升,本文简要介绍基于"微课"模式的初中物理实验教学创新分析.
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作者：
纪进荣
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作者单位：
厦门市翔安第一中学
关键词：
微课
初中物理
物理实验
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(7)
参考文献量
1
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