文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：42.

深度学习能力培养下小学科学课堂构建探究

俞芳芳 邵军
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：42.
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深度学习能力培养下小学科学课堂构建探究

俞芳芳 1邵军2
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作者信息

  • 1. 江苏省太仓市港城小学
  • 2. 江苏省太仓市高新区第三小学
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摘要

小学科学课堂能够充分培养学生的科学探究学习能力,引导学生形成相应的科学精神.在课堂上,以培养学生深度学习能力为主题,在教学中,引导学生主动发现问题和解决问题,提升课堂教学的深度化,为学生建设一个高效化的课堂教学模式.

关键词

深度学习能力/小学科学/课堂构建

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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