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核心素养背景下高中地理主题教学设计研究
核心素养背景下高中地理主题教学设计研究
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中文摘要：
本文在明确地理核心素养的基础上,采取主题教学的形式,以"湿地资源的开发与保护"为例进行课堂呈现,探讨如何进行有效的教学设计融入地理核心素养的培养,试图为一线教师的教学提供参考的案例.
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作者：
蔡克伦
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作者单位：
浙江省瑞安市第十中学
关键词：
地理课堂
核心素养
主题教学
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(7)
参考文献量
2
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