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小学语文信息化教学探究

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以往常规的语文课堂教学活动主要是以教师讲解为主,学生在这样的课堂氛围中只能被动的接收教师所传递的信息,缺乏自主思考空间,不利于学生发展.而在信息技术背景下开展信息化教学打破了常规教学的局限性,不但能丰富课堂教学内容活跃课堂教学氛围,同时还能够刺激学生的视听感官,从而将学生学习语文的兴趣彻底调动起来.鉴于此,本文详细论述了信息化教学在小学语文教学活动中的实际运用策略,希望通过本文的论述能够为广大小学语文从教者提供参考建议.

孙猛

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安徽省阜阳市颍上县黄桥镇王焦小学

小学 语文 信息化教学

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(7)
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