基于史料实证视野下高中历史教学模式探究

颜士彦

基于史料实证视野下高中历史教学模式探究

颜士彦1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市第一中学
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摘要

在高中历史的学习当中,史料是非常重要的组成部分,也是对历史的记载,教师在教学中要引导学生学会收集史料,阅读史料,自主思考,主动探究,培养学生的历史素养,提升课堂教学效果.

关键词

史料/历史/教学

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量1
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