核心素养视角下小学语文写作教学策略微探

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中文摘要：在当前所开展的小学语文写作教学当中,如果教师仍然应用传统的教学方式,没有一点创新性,也没有一点针对性,那么学生的写作水平无法得到有效的提高,相应的语文成绩也无法得到进一步提升,那么针对这些问题教师就需要及时地反思自己的教学,更新教学观念,创新教学方式,更多的参考新课标里面的内容,在核心素养下对于小学生的学语文写作能力进行培养.当然教师还需要学会应用多元化的教学策略,对于学生进行正确的引导,有效地对学生进行培养,只有这样才能够让学生的写作水平得到进一步的加强,从而让学生对于写作的兴趣得到提高.

作者：

董君梅

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作者单位：

河北省唐山市丰南区实验小学东校区

关键词：

核心素养小学语文写作教学策略

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(7)

参考文献量1