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基于深度学习的小学语文阅读教学探究
基于深度学习的小学语文阅读教学探究
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中文摘要：
小学语文是孩子人生阶段接触母语开始的起点,而阅读是组成小学语文教学的重要部分.随着新课程改革的不断推动下,老师应当把阅读教学当成主要目标,让学生对课本上的内容自主地进行阅读、思考.从而在阅读中使学生与课文的深度产生共鸣,培养学生语言的表达能力跟理解能力以及创新能力.对此,本文中作者对基于深度学习的小学语文阅读教学做出策略性的探究.
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作者：
吴婷婷
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作者单位：
福建省厦门市同安区新城小学
关键词：
小学语文
深度学习
阅读教学
探究
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(7)
参考文献量
1
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