文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：59.

基于深度学习的小学语文阅读教学探究

吴婷婷
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：59.
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基于深度学习的小学语文阅读教学探究

吴婷婷1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市同安区新城小学
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摘要

小学语文是孩子人生阶段接触母语开始的起点,而阅读是组成小学语文教学的重要部分.随着新课程改革的不断推动下,老师应当把阅读教学当成主要目标,让学生对课本上的内容自主地进行阅读、思考.从而在阅读中使学生与课文的深度产生共鸣,培养学生语言的表达能力跟理解能力以及创新能力.对此,本文中作者对基于深度学习的小学语文阅读教学做出策略性的探究.

关键词

小学语文/深度学习/阅读教学/探究

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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