随着新课改的不断深化改革,教学越来越注重高效课堂的构建,有助于学生更好的提高学科素养.历史是初中教学阶段重要的一门课程,以史为鉴,古为今用,是现实的一面镜子,研究历史的目的更重要的在于揭示社会、历史的发展规律,预见未来,为人类设计发展社会的理想蓝图和方案,有助于进行爱国主义、民族团结及道德教育.在初中历史教育教学中构建高效课堂,可以提高学生的学习兴趣,提高教师的教学质量和学生的学习效率,有助于学生历史思维能力的发展,促进学生历史素养的提升.本文就初中历史教育教学中存在的问题和高效课堂的构建路径进行了探究,仅供参考.
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