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整体建构在初中数学教学中的应用研究
整体建构在初中数学教学中的应用研究
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中文摘要：
本文立足于初中数学课堂教学,阐述整体教学设计思想.从同一知识类比扩充、同类知识类比迁移、单元教学知识点整合、知识扩展类比整合四个方面介绍初中数学课堂教学整体设计,并附用具体例子说明具体的做法.最后,提出初中数学整体教学设计的实施方式,以及笔者的若干思考.
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作者：
何贵明
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作者单位：
东莞市石排中学
关键词：
整体教学
类比
迁移
整合
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(7)
参考文献量
3
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