文理导航·教育研究与实践2021,Issue(7) :122-123.

整体建构在初中数学教学中的应用研究

何贵明
文理导航·教育研究与实践2021,Issue(7) :122-123.

整体建构在初中数学教学中的应用研究

何贵明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东莞市石排中学
  • 折叠

摘要

本文立足于初中数学课堂教学,阐述整体教学设计思想.从同一知识类比扩充、同类知识类比迁移、单元教学知识点整合、知识扩展类比整合四个方面介绍初中数学课堂教学整体设计,并附用具体例子说明具体的做法.最后,提出初中数学整体教学设计的实施方式,以及笔者的若干思考.

关键词

整体教学/类比/迁移/整合

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量3
段落导航相关论文