文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：130-131.

数学教学中学生独立思考能力培养路径分析

魏景云
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：130-131.
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数学教学中学生独立思考能力培养路径分析

魏景云1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市屏南县屏城小学
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摘要

学生独立思考能力是促进终身学习的动力来源,也是培养学生核心素养的基础条件.在小学数学教学中,通过研究发现普遍存在的现象为大多数学生的独立思考能力较弱,在学习中对教师的依赖性较强.随着素质教育的推进,我们一直希望通过更为科学的教学方法及教学设计为学生构架高效生本课堂,让学生能够从真正意义上成为学习的主体,让学生产生学习兴趣,敢去求知、敢于思考、敢于试炼.关于小学阶段培养学生独立思考能力,笔者浅谈了自身的见解及教学方式,希望能给更多教师提供可借鉴的经验.

关键词

小学数学/独立思考能力/培养路径

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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