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初中数学课堂中即时反馈策略的实效性研究
初中数学课堂中即时反馈策略的实效性研究
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中文摘要：
课堂教学的关键在于师生之间的互动交流,教师不仅要做好对学生的引导工作,还需要注重即时反馈,以此更好的把握学生学习状态,对学生进行针对性教学指导,促进课堂教学效果提升,对此,下面就初中数学课堂教学及时反馈策略实施途径进行全面分析.
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作者：
蒋彦
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作者单位：
韶关市一中实验学校
关键词：
初中数学
即时反馈
实效性
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(7)
参考文献量
4
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