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小学数学自主探究课堂的构建

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小学生虽然年纪较小,但是他们也有着自己的思维和见解,教师要充分的结合学生的特点,让学生在小学数学的课堂中进行自主探究,加强对知识的印象.通过自主探究,学生的学习能力、数学素养都能够有所提升.

陈亚森

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广东省湛江市吴川市大山江中心小学

小学数学 自主探究 提升

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2021.(7)
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