国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中生物课堂中阅读方法的有效指导
初中生物课堂中阅读方法的有效指导
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
课堂教学是主要的教学途径,在夯实学生学习基础,培养学生综合能力方面占据重要地位.初中生物教学活动进行中,积极进行阅读方法指导,能够充分调动学生进行有效的学习,促进学生全身心投入到学习中,完成教学目标.本文主要是从阅读的重要性;阅读方法指导;阅读中如何提出问题三个方面提出应用策略,为教师如何指导学生进行阅读,提升生物教学水平,提供一定的借鉴和参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李瑞杰
展开 >
作者单位：
河南省濮阳县实验中学
关键词：
初中
生物课堂
阅读方法
指导
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(7)
NETL
NSTL
维普
万方数据
