班主任搞好班级德育工作的几点思考

罗元春

班主任搞好班级德育工作的几点思考

罗元春1
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  • 1. 深圳市龙岗区扬美实验学校
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摘要

班主任是班级的管理者与引导者,为引导初中生健康成长、成才,文章认为班主任要发挥自身的表率作用,构建出和谐的师生关系;然后要利用主题班会做好专题教育;为提高实效性,班级德育工作要与社会实践相结合.

关键词

德育工作/班级管理/班主任/实践

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量1
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