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精心设计问题链,提升科学思维能力
精心设计问题链,提升科学思维能力
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中文摘要：
"问题链"教学与一般的"问题"教学不同,"问题链"教学通过一系列问题引导学生思考与体验,用"链"的形式将问题引向深入.在科学课堂教学中,通过设计各种符合学生认知特点的问题链,能有效地激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,从而提升学生的科学思维能力.
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作者：
江吉旺
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作者单位：
海宁市紫微初级中学
关键词：
初中科学
问题链
思维能力
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(7)
参考文献量
2
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