文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：191,193.

联系生活趣味识记

洪艳艳
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：191,193.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

联系生活趣味识记

洪艳艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省厦门市同安区第三实验小学
  • 折叠

摘要

教师在进行音乐教学时不要拘泥于教材的束缚,应结合学生的生活体验,将音乐课堂与生活有效联系起来,通过生活游戏的引入、生活形象的比拟、生活情景的创设、以及生活创意的挖掘等,帮助学生在充满趣味的课堂中更好的进行识记学习,进而达到提高小学音乐教学效率的目的.

关键词

小学音乐/联系生活/趣味识记/教学效率

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
段落导航相关论文