谈如何构建小学地方课程生本课堂

陈秋红

谈如何构建小学地方课程生本课堂

陈秋红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省瑞安市莘塍第二小学
  • 折叠

摘要

地方课程在小学生的教学过程中具有独特的意义.由于它贴近学生的生活,因而深爱学生喜爱.通过学习地方课程,可以帮助学生进一步加深对于地方文化的了解,培育学生对于地方的感情.因此,教师要从地方课程的主体内容出发,结合学生的实际需要进行课堂教学,让学生真正成为课堂的主人.

关键词

小学/地方课程/生本课堂

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量1
段落导航相关论文