健全学生人格——班主任德育教学管理策略

梁耐耐

健全学生人格——班主任德育教学管理策略

梁耐耐1
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  • 1. 广东省湛江市第十小学
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摘要

一个人的整体形象和综合素养,是一种本质表现.现代社会发展的前景需要品德优秀的人来推动社会的进步,逐渐提升整体素养.作为教师应该将德育教学充分融入教学的环境中,逐步引导学生心态,帮助学生完善人格,让学生更加健康的成长.课标改革后,教师更加注重对学生进行道德教育,培养学生健全的人格和健康的思维.

关键词

小学班主任/德育教学/管理

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量2
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