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健全学生人格——班主任德育教学管理策略
健全学生人格——班主任德育教学管理策略
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中文摘要：
一个人的整体形象和综合素养,是一种本质表现.现代社会发展的前景需要品德优秀的人来推动社会的进步,逐渐提升整体素养.作为教师应该将德育教学充分融入教学的环境中,逐步引导学生心态,帮助学生完善人格,让学生更加健康的成长.课标改革后,教师更加注重对学生进行道德教育,培养学生健全的人格和健康的思维.
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作者：
梁耐耐
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作者单位：
广东省湛江市第十小学
关键词：
小学班主任
德育教学
管理
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(7)
参考文献量
2
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