国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(7) :
205.
小学科学教学中学生探究能力的培养策略
呼园洁
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(7) :
205.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学科学教学中学生探究能力的培养策略
呼园洁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古自治区达拉特旗昭君镇高头窑小学
折叠
摘要
随着新课程改革的不断深入,学校教育越来越重视学生探究意识和探究能力的培养.新课改背景下的教育观要求素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育,是面向全体学生、促进学生全面发展的教育,是促进学生个性发展的教育.而小学科学学科的开设就是为了高效的贯彻落实学生探究能力的培养,对学生的有效学习具有重要作用.在小学科学教学中培养学生探究能力是十分有必要的,使学生在循序渐进中理解培养学生探究能力的教学意义.
关键词
小学科学
/
教学
/
探究能力
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果