文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：221,223.

农村小学家校合作共盟的实践研究

盛霞
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：221,223.
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农村小学家校合作共盟的实践研究

盛霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省宜兴市丁山小学
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摘要

在小学阶段,教师不仅要注重对学生进行文化知识的传授,还有能注重对学生的行为习惯以及思想道德等方面的教育.对学生的教育,既要依靠学校,也离不开家长的支持与配合,离不开家庭教育.教师要能够取得家长的信任,充分调动家长的参与度与积极性,构建家校合作同盟.尤其是农村小学,更要能够结合学生实情,探寻出有利于家庭与学校合作的教育模式,有效地提高学生的素养,最大限度地促进学生的身心发展.

关键词

农村小学/家校建设/合作共盟/实践研究

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量6
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