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高中语文文学名著阅读教学中的审美教育

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随着新课标的不断改革与发展,我国教育事业面临着全新的发展理念和要求.因此,在高中语文文学名著的阅读教学中,高中语文教师应当更加注重对学生的素质教育,以不断满足教育新标准要求中,将越来越多的文学著作融入到语文的课堂教学中.由于在新课标的要求下,对语文审美教学的重要性和作用都进行了一些表述和要求,进一步明确了审美教学对高中语文文学名著阅读教学的重要意义和价值.因此,高中语文教师在对学生进行语文课堂教学时,应不断地结合文学名著阅读教学的实际教学情况,不断结合学生的审美教育需要,及时地发现在课堂中所存在的问题,并进行深入的分析,以全面的提出有效的提高学生语文文学名著阅读教学中审美教育的有效对策.

桂林

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江苏省姜堰中学

高中语文 文学名著 阅读教学 审美教育

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(7)
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